关于拟确定2025年度学院职业教育研究专项课题结题名单的公示通知

发布者:连超凡发布时间:2025-08-23浏览次数:10











关于拟确定2025年度学院职业教育研究专项课题结题名单的公示通知



各系(院)、各部门:

根据《关于做好2025年度学院职业教育研究专项课题成果汇编及结题工作的通知》(湄职院质〔20251号)相关要求,经课题负责人申报、学院资格审核、专家评审等程序,现拟确定对35项符合结题条件的职业教育研究专项课题予以结题,并对拟结题名单予以公示,公示期为823日—827日。如对结题名单有意见或建议,请在公示期内向质量发展处反馈。

联系人:赵仙枫   联系电话:13599001656

部门电子邮箱:mzyzlfzc@mzwu.edu.cn

附件:2025年度职业教育研究专项课题拟结题公示名单

                                       湄洲湾职业技术学院质量发展处                                                        2025823



附件

2025年度职业教育研究专项课题拟结题公示名单

序号

项目编号

项目名称

项目负责人

1

ZJYJ001

产教融合背景下的“1+X”证书制度实践研究

郑志颖

2

ZJYJ003

职业教育数字化转型背景下高校数据治理研究

潘燕红

3

ZJYJ004

大数据背景下形成性评价在高职
《基础化学》混合教学中的应用探究

李莉

4

ZJYJ006

对学校体育“四位一体”教学目标的研究

黄明礼

5

ZJYJ008

现代物流管理专业“岗课赛证”深度融合人才培养模式研究

徐建

6

ZJYJ009

立德树人”视域下高职院校体育课程思政建设的五重维度实践路径探析

彭素珍

7

ZJYJ011

新商科背景下党建引领职业教育赋能乡村振兴的探索与实践

黄智萌

8

ZJYJ012

深化共青团改革提升对提高职业院校学生自信心的研究

黄晓军

9

ZJYJ016

基于调查研究的高职院校顶岗实习学生课程思政态度分析

郑仙花

10

ZJYJ021

职业院校创新创业课程建设与实践研究

薛正翔

11

ZJYJ022

提质培优背景下职业院校教师发展环境和动力机制的探索

连立芳

12

ZJYJ026

高校防范电信网络诈骗教育创新研究

林志强

13

ZJYJ027

高职院校产教融合实训基地运行模式研究

傅航熙

14

ZJYJ028

基于“岗课赛证”融通的新能源汽车电气技术课程实践路径研究

毛晗

15

ZJYJ030

自信心” 融入高职院校思政课教学的路径研究

吴莉婷

16

ZJYJ031

中国式现代化视域下职业教育在乡村振兴中的独特价值与实践理路

陈丽萍

17

ZJYJ034

AR在高职学前儿童语言教育课程中的应用研究

方灏

18

ZJYJ039

新时代职业教育赋能乡村振兴的探索与实践-以湄洲湾职业技术学院为例

阮添辉

19

ZJYJ043

职业院校学生网络安全教育的可行性路径研究

彭飞平

20

ZJYJ044

职业教育服务区域经济社会发展的路径探索---以莆田市经济发展趋势为例

林辛颖

21

ZJYJ045

高职智能建造技术专业“岗课赛证”融通育人创新路径研究

郭晓婕

22

ZJYJ049

基于SWOT分析的信息素养与大学生学习能力重构研究

邱蓉蓉

23

ZJYJ050

基于python的高职院校课堂教学有效性评价研究

高凯伟

24

ZJYJ051

职业院校学生自信心提升与学习能力重构

杜娟

25

ZJYJ055

岗课赛证”融通下《珠宝首饰鉴定》课程教学改革与实践

刘娜

26

ZJYJ056

职业教育校企合作下区域珠宝首饰行业产教融合实践路径研究

欧燕妮

27

ZJYJ059

数字化转型背景下BIM技术技能人才市场需求分析—以福建省区域经济为例

林洁

28

ZJYJ060

数字化背景下高职会计教育创新发展研究

蔡卓

29

ZJYJ061

基于图书馆建设的职业院校办学能力提升研究

薛美芳

30

ZJYJ064

职业教育助力乡村文化振兴的现实困境与行动策略研究

庄晓晴

31

ZJYJ065

工匠精神视域下高职学生提升自我效能感与自主学习能力路径探索——以湄洲湾职业技术学院为例

李林霞

32

ZJYJ067

中高职护生人文关怀能力现状及干预研究

陈加妹

33

ZJYJ068

乡村振兴背景下建筑工匠终身教育发展的路径探索

郑慧仙

34

ZJYJ070

职业教育赋能乡村振兴的现实路径探析

陈丽清

35

ZJYJ072

基于大数据的大学英语数字化教学实践与研究

柯少婷